Ampliar as possibilidades de acesso às narrativas literárias é o objetivo do projeto Lendo o Mundo do SESC Taubaté. Em abril, diversas atividades voltadas para os mais diferentes suportes narrativos serão realizadas, dentre elas, sessões de mediação de leitura com a participação do Collectivus de Leitura e Literatura.
Convidamos você a estar conosco em mais esta ação. Não deixe de participar!
Onde?
Avenida Engenheiro Milton de Alvarenga Peixoto, 1264
Esplanada Santa Terezinha
Taubaté - SP
Quando?
13 e 27 de abril das 14h30min. as 16h00min
Quanto?
Grátis
quinta-feira, 11 de abril de 2013
segunda-feira, 1 de abril de 2013
Mediação de Leitura em Abril
No mês de março as sessões de mediação de leitura nas dependências do SESC Bom Retiro foram realizadas de maneira muito descontraída e prazerosa.
Pais e filhos; adultos e crianças tiveram belos encontros com as narrativas literárias; com o prazer de ler juntos, compartilhar os enredos e as novidades contidas nos mais de 100 títulos disponibilizados nas sessões, que também podem ser emprestados pela biblioteca da unidade.
Em abril esse espaço continuará proporcionando mais momentos como estes, se você já foi continue frequentando, se você ainda não conhece esta perspectiva de compartilhamento de leitura, não deixe de participar.
Onde?
Sesc Bom Retiro
Alameda Nothmann, 185
Quando?
sextas - feiras: das 16h30min. ás 18h30min
sábados das: 16h00min ás 18h00min
Quanto?
Grátis
Mediar Literatura: mediação de leitura
por Wilza Nunes - Collectivus
A Mediação de Leitura propicia para a criança a ativação de sua curiosidade; momentos de aconchego; de troca de calor humano; aguça a imaginação; floresce o pensamento; aciona a reflexão; apresenta a novidade; cria o suspense; traz a observação, a duvida e os questionamentos...
A Mediação de Leitura é o movimento de dar e receber sem regras marcadas. É lugar onde a criança faz associações saudáveis, criando um momento de relaxamento, de troca de olhares, de ouvir e estabelecer a comunicação com o mediador e a narrativa literária de uma forma simples e intensa. Sabe-se que o mediador de leitura não vai ensinar, mas sim, aprender com a criança: o mediador não ensinará sobre a "Índia" mas, se a criança quiser "irá à Índia com ela", isto é mediar literatura.
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