Há um ano foi defendida na FE-USP, Infância e literatura infantil: o que pensam, dizem e fazem as crianças a partir da leitura de histórias? A produção de culturas infantis no 1º ano do ensino fundamental de Debora Perillo Samori .
Revelando as nuances envolvidas no processo da leitura de literatura por crianças, no contexto de uma escola pública municipal, esta dissertação nos traz (novos) bons subsídios para as reflexões acerca do tema e todas suas importantes variáveis.
Leitura mais que recomendada para educadores, pais e curiosos.
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